PROYECTO FINAL: REVISIÓN GENERAL Y CIERRE DE PROYECTO

• Revisión de memoria y funcionalidad de los proyectos.
• Elección del proyecto seleccionado para la presentación del próximo día 30 (10.00h.).

Entrega de la memoria:

• el día 29 en formato digital, la mandáis a apervic(arroba)gmail.com;
• el día 30 impresa y encuadernada en la presentación de los proyectos.

Proyectos G5COMM10

• BAR/code @BAR5code
• Bumov @Buyingthemovie
• InnOut @InnOut33
• Fcom Team @FcomTeam
• beBeer @bebeercerveza
• Tendencias @Tendenciasfcom

PROYECTO FINAL: REVISIÓN DE NAVEGACIÓN Y CONTENIDOS

En la clase de hoy revisaremos:

• Producción de contenidos (tiene que estar el 75%).
• La navegación del sitio.
• La estrategia a seguir en los medios sociales.

Para la semana que viene:

• El miércoles 24 de noviembre, el coordinador del grupo debe mandar a apervic (arroba) gmail.com un borrador completo de la memoria.
• Tenéis que completar el contenido del proyecto hasta llegar al 100%.
• Tenéis que comprobar que todos los elementos de navegación de la página (enlaces a otras páginas e hipervínculos) funcionan correctamente.

Para la clase del 26 de noviembre tenéis que venir a clase:

• Con el proyecto totalmente finalizado.
• La memoria completada al 100%.

Os recuerdo que:

• Las faltas de ortografía, tanto en la memoria como en el proyecto, se tendrán en cuenta en la puntuación final.
• Los enlaces que no funcionen se valorarán negativamente.

PROYECTO FINAL: CONTENIDOS Y ARQUITECTURA

Hoy revisaré con el coordinador del grupo el trabajo realizado durante la semana. A lo largo de esta semana y hasta la próxima clase estas son algunas de las tareas que tendréis que realizar.

Al finalizar de la clase de hoy tenéis que entregarme el esquema de los contenidos y el mapa de navegación del proyecto.

1.- Coordinadores

• Ver la carga de trabajo del grupo, apoyar las tareas más complejas o que en las que haya más carga de trabajo.
• Comprobar que se las tareas se van cumpliendo según el planteamiento inicial reflejado en el calendario.
• Plasmar en la planificación (tanto calendario como ficha) las posibles modificaciones derivadas de la eolución del proyecto.
• Realizar un post en el blog del proyecto comentando la marcha del proyecto.
  
  

2.- Programadores y diseñadores

• Ir montando el proyecto en la plataforma seleccionada según el esquema de contenidos y navegación pensados para el proyecto.
• Darle un estilo acorde con la imagen que queréis transmitir en el proyecto. Comentar este estilo con el resto de equipo para que se refleje y sea unitario en el resto de soportes que vais a utilizar en el proyecto.
• Comentar en un post el desarrollo de la tarea, las dificultades que os encontráis y cómo las habéis resuelto.
  
  

3.- Medios sociales

• Hay que empezar a generar información relevante sobre el tema. Pero debéis estar muy coordinados con quienes se encarguen de la edición de contenidos, para que podáis enlazar vuestros comentarios con contenidos que sean relevantes para el usuario.
• Hacer un post comentando el trabajo realizado durante la semana.
  
  

4.- Área de marketing

• Comentar con el resto del grupo las ideas que habéis sacado del trabajo realizado esta semana, y ver cómo se pueden integrar en los distintos soportes que vais a utilizar. Definir las formas de interactividad que vais a ofrecer al usuario en cada uno de ellos.
• Escribir un post describiendo las formas de interactividad y el trabajo que hagáis durante la semana.
  
  

5.- Gestión de contenido: documentación, productores de contenido, editores de contenido

• Para el jueves de la semana que viene (18/11) debe estar elaborado el 75% de los contenidos del proyecto.
• Escribir un post explicando las tareas realizadas a lo largo de la semana.
  
  

IMPORTANTE: todos los post deberán estar publicados para el miércoles, 17 de noviembre. El coordinador del grupo publicará una entrada donde los recopile, mediante un listado de enlaces, y publicará un comentario en este post para su revisión.

Os recuerdo que la dedicación de cada alumno, a parte de las dos horas de las clases prácticas, debe ser de 6,5 horas semanales mínimo.

PROYECTO FINAL: PLATAFORMA Y DESARROLLO

En la clase de hoy y durante la semana que viene trabajaréis lo siguiente.

1. Coordinadores

Revisión con el profesor de la ficha entregada el pasado viernes. Preparación del calendario de tareas, personas responsables y fechas estimadas de cierre de las tareas planificadas.

• El martes (09/11) publica en el blog grupal el calendario de trabajo del grupo.

• El miércoles (10/11) completa la ficha que elaborastéis el pasado viernes y publícala en el blog del proyecto. Todos los campos deben estar completos, detallados y justificados.
  
  Publica otro post donde estén listados el resto de enlaces de trabajo realizados por el resto del equipo y una valoración sobre el trabajo en equipo.
  Comenta la entrada en este post el miércoles, 10 de noviembre.

2. Programadores y diseñadores

Selección de la plataforma de desarrollo del proyecto. Tendrán que elegir entre las distintas plataformas disponibles para la realización del proyecto: Jimdo, Wix, Weebly, Bligoo, Wordpress.

• El martes (09/11) publicar un informe donde deberán indicar qué es lo que les ha llevado a seleccionar esa herramienta y no otra de las propuestas – explicad en detalle cada una de las herramientas -, por qué creen que se ajustará al proyecto, ventajas e inconvenientes. URL del proyecto.

3. Medios sociales

Empezar a postear sobre el desarrollo del proyecto. Indicar las URL’s de los medios utilizados para el proyecto.

• El martes (09/11) publicar un informe donde se justifique la presencia del proyecto en los medios sociales, ¿qué creéis que os van a aportar? Buscar ejemplos interesantes que os puedan dar ideas para aplicar en el proyecto. Seleccionar 5 casos (indicar en la entrada nombre y enlace) y explicar por qué os parecen interesantes y vuestra opinión personal sobre ellos.
  
  

4. Área de marketing

Encontrar, estudiar y listar al menos 10 webs similares al proyecto que queréis realizar y destacar qué elementos utilizaríais de cada una de ellas. Que os parecen buenas ideas, malas, cómo las cambiaríais y cómo las aplicaríais a vuestro proyecto.

• El martes (09/11) publica un informe en el blog del proyecto donde quede recogido todo lo anterior, y detallar cuál es la estrategia que vais a utilizar.

5. Documentación

Encontrar y listar todas las posibles fuentes de información para el proyecto.

• El martes (09/11) publicar, listar y enlazar todas las fuentes localizadas. Organizarlas en función de la información que puede aportar cada una de ellas (fuentes de documentación de contenido texto y fuentes de documentación multimedia).
  
  

6. Productores de contenido

Localizar elementos multimedia con licencia Creative Commons para el proyecto. Abrir cuentas en Flickr y en YouTube y añadir las fuentes multimedia seleccionadas por los compañeros.

• El martes (09/11) deberán publicar un post indicando las cuentas creadas.
  
  

7. Editores de contenido

Revisar la primera versión de la sinopsis del proyecto. Darle una vuelta, profundizar y completarla.

• El martes (09/11) publicar un post con la nueva sinopsis revisada y, en función de los contenidos que se han ido trabajando durante la semana, elaborar un primer boceto de apartados del proyecto.

PROYECTO FINAL: PLANTEAMIENTO

1. Información básica del proyecto:
   
   - Pautas para la realización de los proyectos finales: pautas que tenéis que tener en cuenta al realizar los proyectos.
   - Ficha de planteamiento: que deberá estar casi completada al final de la clase.
   
   
2. Organización en grupos: en la clase de hoy tenéis que crear los grupos para el proyecto, no es necesario que seáis los mismos que estáis trabajando en el blog grupal. Los grupos estarán formados por 5 personas del mismo turno de prácticas.
   
   
3. Elección de temática y modalidad del proyecto. Según el punto 2 de las pautas, elegir un tema y una modalidad para el proyecto.
   
   
4. Funciones. Determinar la función que va a tener cada uno de los componentes del grupo en el proyecto: coordinador / redactora / diseñadora / programadora / documentalista / productora / social media manager / editora de blog y microblog /directora de marketing / editora de la memoria / productora de la presentación final...
   
   Especialmente tenéis que determinar quién va a ser el editor ya que él será el responsable de la coordinación del grupo, así como de preguntar dudas y realizar el seguimiento con el profesor.
   
   
5. Elaboración de la ficha. Al finalizar la clase de hoy tenéis que tener la ficha completada. Documentar cada uno de los cambios que vayáis haciendo en ella, a medida que el proyecto evolucione. Es decir, poner fechas en las anotaciones que vayáis haciendo, esto os facilitará la realización de la memoria posterior.
   
   
6. Publicar la ficha en Google Docs, hacerla pública y comentar en este post la URL.